Die nächsten Termine

Wochenendseminare Fotolesen
15.07.-17.07.2016 in Dietmannsried/Allgäu
23.09.-25.09.2016 in Dietmannsried/Allgäu
28.10.-30-10.2016 in Münster
18.11.-20.11.2016 in Dietmannsried/Allgäu

Blockveranstaltung Fotolesen, 4 Termine
14.06.2016
21.06.2016
28.06.2016
05.07.2016

Ausbildung zum integrativen Kinder- und Jugendlerncoach
Termine Gruppe 1:
05.09.-09.09.2016
31.10.-04.11.2016
05.12.-09.12.2016

Termine Gruppe 2:
14.11.-18.11.2016
12.12.-16.12.2016
09.01.-13.01.2017

Aufbaumodul: Integrativer Kinder- und Jugendlerncoach
17.10.-22.10.2016

Ausbildung zum Integrativen Kinder- und Jugendlerncoach (Schwerpunkt AD(H)S/LRS)

Ausbildung zum Integrativen Kinder- und Jugendlerncoach (Schwerpunkt AD(H)S/LRS)

Mithilfe der Ausbildung zum Integrativen Kinder- und Jugendlerncoach vermitteln Sie Kindern und Jugendlichen einen Weg aus der Schulmisere, heraus aus AD(H)S und LRS hin zum Lernspaß und Schulerfolg.

Eine Ausbildung für Menschen, die in unterschiedlichen Berufen mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, die unter dem Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom AD(H)S, unter LRS und Schulversagen leiden…

…eine Ausbildung z. B. für Logopäden, Therapeuten in eigener Praxis, für Lehrerinnen und Lehrer an den Schulen … für Eltern, die ihr eigenes Kind begleiten, und alle Menschen, die gerne mit Kindern und Jugendlichen arbeiten und denen deren besondere Talente am Herzen liegen. Denn AD(H)S und LRS weisen auf ganz besondere Begabungen und Talente hin!

…eine bisher einmalige Ausbildung in Deutschland.

Weitere Informationen zur Ausbildung finden Sie hier:
Integrativer Kinder- und Jugendlerncoach

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Das Institut

Das Institut Für Bioenergetisches Lernen ist ein Ort, an dem Sie das Lesen und Lernen neu erleben können.

Hier ist ein Treffpunkt für Menschen aus den unterschiedlichsten Berufsfeldern, für Führungskräfte, für Auszubildende und Studierende aller Fachbereiche, für Schüler und Schülerinnen aller Schulformen und Jahrgangsstufen sowie für Privatpersonen. Hier finden sich Menschen zusammen, die sich aus sehr unterschiedlichen Gründen dazu entschieden haben, neben den logisch-analytischen Fähigkeiten zur Aufnahme von Wissen das ganze Gehirn mit all seinen Intelligenzformen für Lese- und Lernprozesse zu nutzen.

Ein besonderer Blick im Institut fällt auf eine Gruppe außergewöhnlicher Kinder und Jugendlicher in unserem Schulsystem. Sie leiden unter AD(H)S, LRS, Schulangst und Lernversagen. Im Institut fallen sie ausnahmslos mit ungewöhnlichen Denk- und Arbeitsweisen und visuellen Talenten auf. Einige verfügen über verblüffende fotografische Lesefähigkeiten, die im Schulsystem an ihnen noch gar nicht aufgefallen sind.

Am Institut gilt das besondere Interesse der Frage, wie visuelle Fähigkeiten für Lese- und Lernprozesse genutzt werden können. Über die Jahre entwickelte sich ein fundiertes und facettenreiches Lese- und Lernsystem. Das gesamte Seminarangebot wie auch die Weiterbildung für Lehrer sowie die Ausbildung zum Integrativen Kinder- und Jugendlerncoach (Schwerpunkt AD(H)S/LRS) für beruflich Interessierte basieren auf diesen Erkenntnissen.

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Lernlust statt Schulfrust

Lernlust statt Schulfrust für Oberstufe, Abschlussprüfung, Abitur

Du besuchst die Oberstufe, stehst vor den Abschlussprüfungen oder dem Abitur und hast einen Berg von Lese- und Lernstoff zu bewältigen.

Die Grammatik oder die Vokabeln in Französisch oder Latein kannst du dir einfach nicht merken. Obwohl du gelernt hast, fallen die Klassenarbeiten immer schlechter aus.

Du kannst dich im Unterricht nicht gut konzentrieren, dir ist langweilig oder du träumst dich weg. Unter dem Druck von Eltern und Lehrern geht gar nichts mehr.

Vokabeln mit Bildern zu lernen, sich den Lese- und Lernstoff nicht einzupauken, sondern vorzustellen, kann ein neuer spannender Weg sein, Spaß am Lernen zu haben und in der Schule erfolgreich zu sein.

Bist du neugierig? Dann schau dir an, wie du das Lernen neu lernen kannst:

Grundkurs I: Fotografisch lesen (ab Klasse 10)
Tagesseminar I: Bildergedächtnis
Tagesseminar II: Mindmapping
Einzelarbeit

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AD(H)S und LRS als Talentsignal – Auswege aus dem Schulversagen

AD(H)S und LRS als Talentsignal - Auswege aus dem Schulversagen

Ihr Kind hat AD(H)S, LRS oder Legasthenie. Es kommt aus der Schule nach Hause und will partout keine Hausaufgaben machen oder schiebt sie immer weiter hinaus.

Es verwickelt Sie in endlose Diskussionen darüber, delegiert die Hausaufgaben an Sie und Sie erleben Ihre Schulzeit ein zweites Mal?

Hier finden Sie einen neuen Weg zum Lernspaß und zum Schulerfolg für Ihr Kind. Mit einem auf Konzentration und Entspannung basierenden ganzheitlichen Lernkonzept kann ich Ihnen und Ihrem Kind helfen, den Zugang zu besonderen Lese- und Lernfähigkeiten zu entdecken.

Folgende Angebote sind für Sie interessant:

Tagesseminar I: Bildergedächtnis
Einzelarbeit

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Mit FotoLesen Studienthemen meistern – statt bis zur Erschöpfung auswendig lernen

Lese- und Lernstoff im Studium leicht bewältigen, Gelassenheit vor Prüfungen entwickeln, Wissen adäquat und detailgenau abrufen können, vernetztes Wissen aufbauen…

Ich begleite Sie beratend und unterstützend dabei, erfolgreich universitäre Anforderungen zu bestehen, Prüfungsvorbereitungen und Wissensfülle zu meistern.

Sie erhalten ein auf Erkenntnissen der Neurobiologie, der Lernpsychologie und der Leseforschung beruhendes Know-how – lebendig, ganzheitlich und interdisziplinär. Ich gebe Ihnen ein fortgeschrittenes Lese- und Lernkonzept an die Hand und bilde Sie in einer fotografischen Lesemethode aus. Mit Ihren neu entwickelten Lesekompetenzen werden Sie in der Schule, in der Ausbildung oder Universität, in Seminardiskussionen, Prüfungen und Klausuren brillieren. Sie werden sich allen Lern- und Leseanforderungen mit Optimismus und Spaß stellen können.

Folgende Angebote sind für Sie interessant:

Grundkurs I: Fotolesen
Grundkurs II: Fotolesen für Prüfungskandidaten
Tagesseminar I: Bildergedächtnis
Tagesseminar II: Mindmapping
Einzelarbeit

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Stress im Job? Da bleib’ ich gelassen!

Stress im Job

Sie wollen berufsbegleitend eine Fort- oder Weiterbildung besuchen und befürchten, den Lese- und Lernstoff nicht zu bewältigen.

Sie machen beim Lesen von Fachzeitschriften oder Sach- und Fachbüchern immer wieder die Erfahrung, am Ende einer gelesenen Seite nicht mehr zu wissen, was am Anfang stand. Sie wünschen sich, bestehendes Wissen nicht wieder zu vergessen.

Sie stehen beruflich unter Stress und wollen zukünftig berufliche Anforderungen und Weiterbildungen entspannt bewältigen.

Dazu gebe ich Ihnen eine visuelle Lesemethode an die Hand. Fotografisches Lesen und Mindmapping unterstützen sie bei der Realisierung Ihrer beruflichen Ziele – von der entspannten Bewältigung des beruflichen Alltags bis hin zum Karriereschub durch erfolgreiche Fort- und Weiterbildung.

Folgende Angebote sind für Sie interessant:

Grundkurs I: Fotolesen
Tagesseminar I: Bildergedächtnis
Tagesseminar II: Mindmapping
Einzelarbeit

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AD(H)S und LRS im Unterricht – Schule neu denken

Mindestens fünf bis sieben Schülerinnen/Schüler in Ihrer Klasse haben AD(H)S oder LRS?
Sie wollen den Unterricht beginnen, aber mindestens ein Schüler zappelt herum, einer spielt den Clown, andere stören, und es kommt einfach keine Ruhe in die Klasse.

In der Fortbildungsreihe mit den Themenschwerpunkten „AD(H)S, LRS und die unerkannten Talente“ erhalten Sie eine Weiterbildung, wie Unterricht mit dieser besonderen Gruppe anders denkender und anders lernender Kinder und Jugendlicher erfolgreich gestaltet werden kann.

Ich begleite Sie beratend und unterstützend beim Aufbau ressourcenorientierter Strukturen für den Unterricht im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit der Diagnose AD(H)S, LRS und Legasthenie.

Folgende Angebote sind für Sie interessant:
Lehrerfortbildung
Grundkurs I: Fotolesen
Tagesseminar I: Bildergedächtnis
Tagesseminar II: Mindmapping

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